REVIEW de FDS--- El economista Callejero --- Deidre McCloskey, historiadora estadounidense, recomienda su lectura

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Son 15 lecciones, repartidas en un total de 123 páginas, que van desde el acápite “Trabajar es vivir” hasta el que aborda “Los lujos de hoy son las necesidades de mañana”.

@elmercurio

“El economista callejero”: el libro de economía para no economistas escrito por Axel Kaiser

“Probablemente no exista una disciplina más importante para la vida diaria de las personas que la economía”, son las primeras palabras del libro de Axel Kaiser, abogado, doctor en filosofía, analista político y profesor universitario. Su séptima publicación ofrece lecciones básicas para que las personas no expertas en economía se instruyan en esta materia y puedan comprender conceptos como “precios, capital, demanda y oferta, trabajo, inflación e innovación, entre otros”, según cuenta su autor.

Kaiser explica que el texto es el fruto de varios años de lecturas de distintos expertos en esta materia, sintetizadas en palabras simples para el público general no especialista.

Son 15 lecciones, repartidas en un total de 123 páginas, que van desde el acápite “Trabajar es vivir” hasta el que aborda “Los lujos de hoy son las necesidades de mañana”.

Deidre McCloskey, economista e historiadora económica estadounidense, comentó que es una lectura que conduce al lugar donde ocurre la economía, la calle. “Si vas a leer solo un libro sobre economía en tu vida, debería ser el de Axel Kaiser. Bellamente escrito y elegantemente argumentado, cambiará tu mente, tal vez tu vida, y sin duda, tu visión política”, resalta.

Una de las cosas que “El economista callejero” pretende enseñar a sus lectores es la sobrevivencia a políticos y demagogos. “La gran lección que nos deja una comprensión profunda de la economía es que no se necesita una autoridad ni un poder central que nos esté diciendo lo que tenemos que hacer o pretenda dirigir nuestras actividades para enriquecernos”, es parte de lo que concluye Kaiser.

Luego de su último lanzamiento el año 2020, “La neoinquisición”, y el anterior a este, “El Papa y el capitalismo” —publicado en 2018—, el autor de 40 años suma esta obra a sus seis libros anteriores, a los que se agregan dos en los que participó como coautor y otros dos donde escribió sendos capítulos.

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Había que leer el libro más vendido de economía en Chile…no?

Veamos si cambió mi mente…

15 lecciones de vida…muy parecido en forma y redacción a las doce reglas de vida de Jordan Peterson, lo que no es para nada malo. Se nota la influencia.

Lección 1: Trabajar es vivir… Yep. No mucho que agregar. La pregunta es vivir para trabajar o trabajar para vivir. De la redacción se deduce que producir bienes y servicio sería el fin último de tu existencia. No estoy enteramente de acuerdo con ello.

Lección 2: Solo se puede vivir del trabajo propio o ajeno … Como que acá se le olvidó el capitalismo a Axel y se fue full Marxista. Puedes acumular capital, invertirlo y vivir de las rentas de él. De hecho esa es la forma en que lo hacen los ricos. Muy tangencialmente puedes decir que vives del trabajo de otro, pero no es lo que puedes deducir del texto. En lo de redistribución y acción del gobierno, yep, muy austriaco pero de acuerdo.

Lección 3: La oferta es demanda y la demanda es oferta … Guau… en vivo y en directo la teoría monetaria de hace 100 años. Cuando imprimes dinero, va en búsqueda de productos y servicios elevando la inflación. No entiende la creación del dinero Axel. Tampoco el como fluye hacia la economía. Esto parece un panfleto libertario. Los bancos son los que crean en gran parte la masa monetaria con la generación de crédito. Y esa masa monetaria se concentra en expansiones, no hace crecer todo a la vez. No toda inflación es igual ni debido a impresión del central o de los gobiernos. También se produce por concentración de capital.

Lección 4: El que intercambia lucra. Yep. No mucho que agregar. Todos buscamos una utilidad por lo que intercambiamos y en la negociación llegamos al valor. Incluso en los servicios gratuitos del estado que finalmente están definidos por la negociación de todo lo que compone ese servicio gratuito incluidos los sueldos. No hay nada gratis.

Lección 5: La productividad determina nuestro ingreso. Yep. Y como las productividades de cada persona son diferentes, la cantidad de ingresos y riqueza igualmente lo serán si dejas libertad de asociación y emprendimiento. Me falta acá cuales son las regulaciones a eso para que no se transforme en salvaje oeste, porque cuando se concentra mucho capital se tiende a usarlo para mantener ventajas competitivas.

Lección 6: El valor es subjetivo. Cita a Adam Smith, que a su vez cita a John Law, muy poco considerado en las teorías económicas, con el ejemplo del precio los diamantes y el agua. El mercado coloca el precio, sería el resumen de esta lección. De acuerdo.

Lección 7: El salario lo pagan los consumidores. Teoría del capital y el trabajo. Cuanto vale el trabajo versus cuanto vale el capital traducido en la inventiva e innovación de los emprendedores en relación a lo que el mercado paga por esos productos. Derivado del punto anterior. El mercado coloca el valor del trabajo. Yep. El problema de eso es cuando se concentra mucho capital y este puede alterar las reglas del mercado en contra del trabajo influenciando a políticos. Como nuestra inmigración que bajó todos los sueldos.

Lección 8: El capital es ahorro e ingenio aplicado. E inversión. Por algún motivo no piensa en la variable inversión hasta este punto. El crecimiento del capital no es por trabajo, ni ahorro, ni inventiva, es por la inversión.

Lección 9: El dinero no es riqueza…FULL AUSTRIACO. El dinero es la representación de la riqueza del país, que es la productividad agregada de todos. Sin dinero no existe intercambio de bienes y servicios salvo en una economía de subsistencia y la posibilidad de acumular de hecho capital.

Lección 10: Los precios son información. Como que repite el punto 6. El mercado fija los precios.

Lección 11: La competencia es colaboración y descubrimiento. Asume que el único que puede monopolizar es el estado?… Este capítulo es bastante ingenuo. Todos queremos ser monopolios en lo que hacemos. NO queremos competencia. No nos gusta. Salvo a los más freaks. El estado tiene que generar las condiciones para que las concentraciones de capital no generen monopolios. La tendencia humana sería a hacerlos.

Lección 12: El empresario es un benefactor social --- Un refrito igualmente de Adam Smith con la analogía del carnicero y la búsqueda del beneficio personal que contribuye a toda la sociedad.

Lección 13: Innovar es destruir --- Oh boy…Muy pobre elección de palabras en esta época y circunstancias. Cita a Schumpeter y su destrucción creativa en la que obviamente estoy de acuerdo. No todas las innovaciones tienen este ciclo. De hecho la mayoría no. Solo son upgrades de lo que se usa y todos pueden upgradear. Cuando inventaste el motor a combustión, provocaste destrucción creativa. O el comercio por internet.

Lección 14:  Comerciar nos enriquece --- Yep. Igualmente haciendo alusión a la mano invisible de Adam.

Lección 15: Los lujos de hoy son las necesidades de mañana --- Una frase sin valor en si misma salvo el resaltar que en un mercado competitivo las innovaciones tomarán el mercado en el futuro.

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Conclusión:

Si vas a leer un solo libro de economía liberal, lee la mano invisible de Adam Smith, aka La Riqueza de las Naciones.

Pero me cae bien Axel así es que puedes leer el economista callejero como complemento DESPUÉS de haber leído a Adam Smith y Hayek que son las clarísimas influencias, además de Peterson en las formas de redacción y presentación.

Por suerte leo rápido.

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