01 agosto, 2022

Ministro Ávila afirma que "quienes puedan ponerse al día" con el CAE lo hagan para "contribuir a la solución"

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@emol

Tras presentar esta semana el "Primer Informe del Crédito con Aval del Estado (CAE): Características de la población deudora e impactos" -que fue cuestionado por expertos y diputados de oposición por las cifras-, el ministro de Educación, Marco Antonio Ávila, aseguró que "sería importante que quienes tienen hoy la posibilidad de ponerse al día, lo hagan". Según consignó El Mercurio de Valparaíso, cuatro legisladores no han pagado su CAE. En ese sentido, el titular de Educación precisó: "Dijimos (en la interpelación) que es un antecedente importante, dado que no están diseñadas las soluciones o recién va a estar el 2023 con el ingreso del proyecto de ley al Parlamento. Por lo tanto, sería importante que quienes tienen hoy la posibilidad de ponerse al día, que va a ser una de las variables que seguramente vamos a considerar, efectivamente lo hagan, porque esto es una contribución a la solución". Ávila detalló ante las críticas que se recibieron que lo primero es que "tenemos una deuda como Estado que, probablemente, tenemos que saldar". Luego, sostuvo que "el CAE fue una política pública que no necesariamente resolvió aquello que quería resolver. Efectivamente, las deudas por estudiar son bastante amplias, son muchas personas las que están afectas por este nivel de deuda y en eso ha habido cierto apoyo transversal. Tenemos que alcanzar un acuerdo transversal con todas las fuerzas políticas respecto de ésta, que es una mala política implementada por el Estado. Por lo tanto, es el Estado el que debe proponer una solución". Luego, precisó que hay que buscar la fórmula de hacer la condonación prometida por el Gobierno, que tiene tres principios: justo, gradual y progresivo. Según indicó, para ello se necesitan "fotografías" y una de ellas es el primer informe presentado que, aunque fue cuestionado, "por primera vez se hace un cruce de manera universal respecto de estos deudores (...) Vendrán en los próximos meses otras fotografías donde haya cruces de otros datos, por ejemplo, no asociados a la situación socioeconómica, de tal manera que tengamos un conjunto de fotografías de informes que nos permitan decir 'ésta es efectivamente la mejor solución'". Así, el ministro reiteró que el primer informe "tenía como objeto nada más que hacer un primer cruce de datos. No había otro objetivo más que saber qué informa el Servicio de Impuestos Internos (SII) respecto de cada uno de estos deudores. Eso fue tomar la información que entregaban ellos y poder establecer este informe con esos datos a la vista". Violencia en los establecimientos y fuera de ellos Por otro lado, el titular de Educación se refirió a los hechos de violencia que se han reportado en los establecimientos y también fuera de ellos por parte de estudiantes. Según repitió, existe una clara distinción entre ambos casos. "Uno, estamos hablando de violencia que ha afectado al clima escolar, que es algo que nosotros hemos visto desde el punto de vista educativo, el cual es un proceso fundamental que tiene relación con la difusión del manual de convivencia, con estrategias que los profesores pueden utilizar para mejorar la convivencia escolar", dijo. Ahora bien, señaló que "caso distinto es cuando hablamos de esta otra violencia que tiene probablemente un carácter mucho más complejo, porque estamos hablando de algunos actos que podrían ser calificados como delitos, como armar un cóctel molotov o incendiar una micro". Eso, a su juicio, "tiene que ver mucho con seguridad pública y ante eso también nos hemos hecho cargo. Y, reiteró que como Gobierno condenan los hechos de violencia. "Nos parece que no son el camino, no son las formas y también quiero señalar que en este caso el subsecretario del Interior, Manuel Monsalve, ha señalado que se van a presentar algunas acciones judiciales en contra de aquellos estudiantes que sean detenidos en flagrancia, especialmente afuera de los establecimientos".



Hey¡¡ Paguen sus cuentas antes de que se las perdonemos a todo el resto…aporten al sistema…

En serio dijo algo tan estúpido como eso??

Es exactamente lo mismo que va a pasar con un sistema de reparto. Por eso colapsan. Si me prometen que voy a ganar lo mismo que el resto, trabajo y aporto el mínimo posible, no el máximo.

Es la naturaleza humana.

Máximo beneficio por el mínimo costo.

Por eso el marxismo no funciona. Ni finalmente nada que esté basado en el reparto salvo que haya un fee por tu uso particular y te desincentive a ABUSAR del sistema.

No colocaría a un hijo en la universidad hoy en día ni aunque la dieran gratis. Es un campo de adoctrinamiento donde pierdes 6 años, y peor aún, tienes que desaprenderlo por toda la vida, solo miren a los pendejos progres ahora, que no sirven para nada, salvo que sea para cosas que necesiten la certificación como leyes o medicina, y de seguro desde el año uno haría que odiaran estudiar leyes y cualquiera carrera humanista.

Lo puedes saber por el tratamiento que dio la UC al alumno de medicina que acusó falsamente a 6 carabineros de violación básicamente, o tortura, no recuerdo, pero es la misma gravedad, les cagas la vida por siempre.

NADA.

No hizo nada la UC hasta ahora. Ni una declaración, ni nada. Sobre un alumno con la brújula moral tan extraviada que es capaz de hacer eso, y la UC apoyarlo en ello.

Por cierto, lo que sea que inventen para mantener el nivel actual de universidades, tiene que ser cofinanciamiento. Caso contrario van a bajar enormemente las matrículas, la universidades tradicionales o públicas simplemente no pueden absorber todo.

Si esta gente se enfocara tan solo EN NO CAGARLA a propósito o dando saltos al vacío idiotas por arrogancia, malevolencia, resentimiento, mentira, impulsos homicidas o genocidas , en vez de intentar cambiar todo, seríamos Star Trek en la tierra.

Por que estos psychos buenos para nada no solo no quieren mejorar nada, hacen lo humanamente imposible por cagarla más.

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13 comentarios:

  1. Eso de la universidad me recuerda a los liceos emblemáticos. Tanto que reclamaron por eliminar las pruebas de selección y que pueda ingresar cualquiera con la excusa de dar mayores posibilidades. Y al final lo único que lograron fue hechar a perder esos establecimientos. Quieranlo o no, no todos pueden ser profesionales o emprendedores ejemplares, hace falta una cuota de esfuerzo importante. Que no te lo garantiza el acceso.

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  2. Esa frase del ministro me sono al primer paso para ir a por los que no han pagado el CAE y tienen trabajo con la escuza de ayudar a los que no tienen trabajo y son deudores. En vez de perdonar el CAE iran contra los morosos que tienen trabajo para financiar el programa del gobierno. Seria otra voltereta magistral.

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  3. Tengo que confesar que en 2019 vi las consecuencias de no pagar el cae, hasta la fecha nunca he pagado una cuota

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  4. Yo pagué todo mi crédito solidario (el antiguo, que no era tan usurero, en verdad nada de usurero diría yo UF +2%) me demore 10 años.

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    1. Yo también pagué mi credito solidario. Tambien me demoré como 10 años porque salí de la U más perdido que antes de entrar. En esos 10 años creo que trabajé 3 de profesional y en los otros 7 fui cayendo cada vez mas bajo (el bottom line fue cuando trabajé de jornal de remodelaciones en la vega como 2 años). Los maestros no se explicaban cómo un doble titulado no era capaz de trabajar en lo ke había estudiado(había sacado también la Ing. Comercial). Coincidentemente, en esa misma época, me puse a reflexionar y me di cuenta ke mi vida era una seguidilla de: “la culpa es del empedrado” (la culpa fue por nacer en familia de clase baja; por estudiar en educacion publica; en no tener red de contactos como los cuicos; en vivir en La Granja; en no tener pituto; y un sin fin de etcs). Cuando miré objetivamente la mierda en la ke habia transformado mi vida (culpando al resto y con 34 años viviendo con los padres (aunke pudo ser peor)) cambié el discurso y me dije a mi mismo “eres total y absolutamente CULPABLE de la mierda en la que estás metido así que desde ahora DEBES HACERTE RESPONSABLE de salir de aquí”. Esa actitud me llevó a tomar muy buenas decisiones que en un periodo de menos de 2 años me llevaron a estudiar la academia SAP, y dos años después era considerado consultor semisenior (como no tenía hijos ni pareja pude dar un pie como de un 30% para un dpto pequeño pero buen ubicado, etc). Con esto concluyo, que el victimismo esclaviza y que la autocrítica no destructiva te saca adelante. Las respuestas las tenemos dentro nuestro, solo debemos preguntarnos donde están o qué estamos haciendo mal que no las dejamos aflorar. “DIOSES SOYS MAS LO HABEIS OLVIDADO!”, disculpen lo extenso. Iba a publicarlo con mi nombre real pero hay mucha información personal un abrazo a todos!!!!!

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    2. Muchas gracias por compartir tu experiencia de vida, en especial lo de consultor SAP. En mi experiencia, ese es el camino. Hacer cosas que busquen todos, excepcionalmente bien. Da lo mismo desde que posición partas si ese es tu foco.

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  5. Te veo muy alterado hoy Adyaner.

    Siempre recuerda en lo afortunados que somos. Vivimos en uno de los mejores momentos de la historia humana. Tenemos acceso a lujos inconcebibles para los reyes mas poderosos. Puedes conectarte con gente del otro lado del mundo en segundos. O volar a cualquier parte del mundo en menos de 1 día. Eso es un milagro y hay que estar agradecido de la suerte que tenemos.

    No vale la pena preocuparse del futuro sinceramente. Lo que pasa en Chile francamente es irrelevante
    cuando tienes potencias mundiales supuestamente democráticas (en realidad unipartidistas) siendo lideradas por una clase política de psicópatas, con un consenso unánime respecto generalizado respecto a las grandes decisiones. Ten claro que estas 4 cosas son seguras.

    1) Guerra
    2) Bail Outs
    3) Histeria, pánico y propaganda.
    3) Estado policial. Es irónico que quien se califica a sí mismo como "la tierra de la libertad" tiene 600 veces la tasa de encarcelamiento de una supuesta dictadura como la China.

    Escape from New York anyone?

    El punto es, hay cosas mucho mas importantes que lo que digan un par de incompetentes en un pais ubicado en el culo del mundo.

    Por eso hay que enfocarse solo en lo que es realmente importante.



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    1. Para nada. Es la acumulación de varios días de posts. Yep. Hay que preocuparse de lo importante. El gran problema que tenemos es que la definición de lo importante está cambiando casi por segundo, y como vamos tal vez lleguemos al como llenamos el plato hoy.

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  6. Estimado,saludos,me gustaria saber tu opinion ,estudie una carrera profesional en un IP,hoy tengo la posibilidad de estudiar un advance para obtener una ingenieria industrial en la San Sebastian,la pregunta es ,asi como van las cosas en chile,sera bueno estudiar aca,son 3 años de estudio,pero la verdad estoy muy espectante con lo que esta pasando.gracias Adyaner.

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    1. Estudia la Industrial donde sea más corta y económica, la idea es tener el titulo. Cuando puedas cambiarte de area o de empleo para ejercer en una área de la Industrial, pelate el lomo adquiriendo experiencia (y autoexigente un 500%) vas a terminar reventado pero con un nivel de expertise que va a hbalr por si solo y te va a llevar a la luna si lo deseas

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    2. Una pregunta antes. Quieres emprender o quieres una carrera profesional? Eres tolerante a las jerarquías y la autoridad y puedes escalar por ellas o no soportas las órdenes?...ésta es una evaluación confidencial para la dirección, sicológica con CI incluido, que te llega de un Headhunter, de un civil industrial joven para un alto puesto gerencial...ve si te identificas con las cualidades, es un buen parámetro para saber si puedes escalar en jerarquías desde una civil industrial, independiente de la universidad, porque son los requisitos que se piden para esos puestos, puntos más menos.
      -----------------------------
      Postulante de adecuada presencia y nivel sociocultural. De contacto
      cordial y respetuoso, mostrándose desenvuelto y con una comunicación clara y
      directa en la entrevista. Con un pensamiento ordenado, secuencial y fuertemente
      analítico, enfrentando las problemáticas desde una visión global y de diagnóstico de
      los problemas, proponiendo soluciones viables, las cuales se encamina a ejecutar
      con severidad y eficiencia.
      Identificado positivamente con labores de procesos, control de gestión
      y ordenamiento de funciones y prioridades, demostrando habilidad en el uso de
      herramientas tecnológicas y una fuerte capacidad de investigación y autoinstrucción
      que le permite aprender constantemente, incorporar buenas prácticas y ejecutar
      tareas nuevas con una alta eficiencia.
      Con experiencia positiva en ámbitos de operaciones productivas en
      procesos industrializados, donde debió incursionar en materias nuevas, definir
      procesos y establecer procedimientos y normas que permitieran un trabajo más
      ordenado y con un mejor control de gestión. El desconocimiento no se torna en una
      barrera para él, confiando en sus capacidades y estableciendo redes de apoyo que
      le permiten solucionar los problemas y por sobre todo enfrentar las tareas con una
      visión analítica, con simpleza en las propuestas de solución, buscando modelar con
      su propio ejemplo sistemas de trabajo disciplinados, metodológicos y que generan
      una cultura de productividad y orientación a la calidad en el desempeño.
      Con un estilo de liderazgo que destaca por su interés en enseñar a
      otros positivas formulas para enfrentar las tareas, incomodándose frente a la
      mediocridad en la resistencia al cambio. Tenaz en sus propuestas, no dejándose
      vencer por los obstáculos o las oposiciones de su equipo de trabajo y buscando por
      medio del compromiso personal y el ejemplo de trabajo arduo, contagiar con su
      motivación por el logro.
      Con una alta tenacidad y seguridad personal que le permite remontar
      las dificultades, emprender en los desafíos y no desanimarse con un fracaso. Ello
      denota una alta integración personal y la necesidad de ver reflejados en los
      resultados sus capacidades. De esta manera, se percibe a --- con una positiva
      autoestima, pero bastante ligada a su reafirmación por parte del entorno, por lo cual
      se esfuerza por rendir como se espera de él y responder a la confianza depositada
      por su jefatura.
      Elevadamente motivado por la oferta de ----, percibiendo una
      nueva oportunidad de poner en práctica sus conocimientos, aportar con su
      capacidad profesional e incorporarse a un cargo que percibe dinámico y con
      constantes desafíos. Percibe a un equipo con proyectos desafiantes y ambiciosos.
      Difusamente tolerante frente a la rutina o a la sensación de estancamiento, siendo
      honesto al comentar que cuando sus roles se vuelven monótonos, busca el cambio,
      ya que esto le permite sentirse motivado en su trabajo.

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    3. el solo queria un consejo de si continuaba estudiando o no… ahora lo dejaste con la media crisis existencial 🤷🏻‍♀️🤷🏻‍♀️🤣🤣🤣

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  7. yo ya nose si de verdad nos hablan enserio… o nos agarran pal leseo…. para quienes comenzamos a estudiar antes de que existiera el CAE … era sagrado tener que salir y comenzar a pagar tu fondo solidario… es mas ..yo lo pagaba feliz pensando que ese fondo serviría para que otros tuviesen la oportunidad de acceder a un credito de bajo costo pagable con tu trabajo posterior. En el minuto en que esa ruedita dejo de funcionar … murio el espiritu de aquello. Creo que el fondo solidario fue una buena intencion…que hubiese funcionado en una cultura educada pensando en quienes venian mas abajo… ya fue ya…. el cae fue una pesima politica ….mato todo lo anterior….

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